Rapport de stage 3e : méthodologie, modèle et ateliers. (2022)

Le stage et la rédaction du rapport de stage sont des étapes importantes de la classe de troisième. Cependant, l’exercice du rapport de stage est souvent incompris par les élèves et vu comme un fardeau. Dans cet article, nous allons vous présenter des petits ateliers pour accompagner les élèves dans la rédaction de leur rapport de stage de 3e.

À noter : nous avons aussi des ateliers pour la recherche de stage (CV, lettre de motivation, etc.) et un guide pour rédiger son rapport de stage à distribuer aux élèves (voire aux parents) dans l’optique d’un travail à la maison, en autonomie.

4 ateliers sont présentés au sein de l’article :

1. Un atelier d’introduction : Qu’est-ce que le rapport de stage et à quoi ça sert ?
2. Un atelier pour apprendre à construire le plan de son rapport de stage.
3. Un atelier méthodologique pour partir avec les bonnes bases.
4. Un atelier de rappel avec quelques conseils à avoir en tête.

Téléchargez gratuitement nos ressources en PDF, ci-dessous :

Le rapport de stage en 3e : à quoi ça sert ?

Pour rédiger un bon rapport de stage et partir avec le bon état d’esprit, il est important de comprendre ce que c’est et à quoi ça sert. C’est pourquoi, avant même d’adresser la méthodologie pour rédiger le rapport de stage de 3e, nous proposons d’introduire le sujet avec un petit atelier.

L’atelier se présente comme un QCM. Les élèves doivent répondre à la question suivante : Qu’est-ce qu’un rapport de stage ? Nous vous invitons à les faire réfléchir, débattre, et apporter leur opinion en classe entière.

Nous acceptons toutes les réponses. L’objectif est d’avant tout de leur faire comprendre qu’un rapport de stage n’est pas seulement un exercice obligatoire. C’est d’abord un outil pour soi, à ressortir et à utiliser pour faire avancer sa réflexion. Mais s’il n’est pas fait sérieusement et avec le bon état d’esprit, il peut devenir une corvée.

De plus, nous souhaitons leur montrer qu’il s’agit d’un exercice commun au monde professionnel.

Cet atelier s’accompagne d’un modèle de rapport de stage de 3e à télécharger gratuitement.

Comment construire le plan de son rapport de stage de 3e ?

Dans la deuxième partie, nous proposons un court atelier afin d’aider les élèves à construire le plan de leur rapport de stage. Pour cela, nous avons imaginé un petit jeu où ils doivent trouver les parties à faire apparaître dans un rapport de stage. Il y a 8 éléments à trouver :

1. La page de garde
2. Le sommaire
3. Les remerciements
4. L’introduction
5. L’entreprise
6. Les missions
7. La conclusion
8. Les annexes

Cette première partie peut se faire en classe entière, à l’oral. Ensuite, nous enchaînons avec un exercice où nous demandons aux élèves, chacun de son côté, d’ordonner les réponses pour créer un plan logique.

Cet atelier est accompagné d’une fiche ressource avec des indications pour chaque partie du plan.

Quelle méthodologie adopter pour le rapport de stage de 3e ?

Ce troisième atelier aborde la méthodologie. Nous débutons l’atelier avec un problème courant, à savoir : comment démarrer ? La plupart des élèves ont des difficultés à commencer, car ils ne savent pas comment s’y prendre. C’est donc une bonne occasion de revoir la méthodologie du rapport de stage de 3e.

Dans un premier temps, les élèves devront répondre en groupe à la question : le rapport de stage se travaille-t-il avant, pendant ou après son stage ? Comme toujours avec ces questions d’introduction, le but est de susciter le débat. La réponse attendue est : le rapport de stage se travaille en amont, pendant et après le stage.

Ensuite, nous poussons les élèves à expliquer pourquoi :

• En amont du stage, pour préparer ses questions.
• Pendant le stage, pour prendre des notes et des photos.
• Après le stage, pour rédiger et mettre en page le tout.

Chaque section s’accompagne d’un fiche conseil et/ou d’une fiche ressource.

L’atelier se termine avec une fiche méthodologique pour récapituler les points clés.

À lire aussi : Comment faire un rapport de stage ? (Guide à distribuer aux élèves)

Conseils pour rédiger son rapport de stage de 3e

Pour finir, nous avons prévu un dernier petit exercice avec des conseils et astuces pour permettre aux élèves de rédiger le mieux possible leur rapport de stage de 3e. Ce travail consiste à classer dans un tableau une liste de bons et de mauvais réflexes. Cela permettra aux élèves d’éviter les erreurs courantes.

Parmi les bons réflexes, il faut trouver :

• Prendre des notes tout au long de son stage pour le rapport.
• Inclure des illustrations dans son rapport.
• Utiliser un correcteur orthographique et se relire.
• Faire relire son rapport par un adulte. 

Parmi les erreurs courantes, on trouve :

• Écrire des phrases longues.
• Utiliser une police de caractère originale.
• Ne pas mentionner les numéros des pages.
• Recopier mot à mot le plan de son meilleur ami.

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