L’Éducation nationale a annoncé avant l’été 2023 des heures dédiées à la découverte des métiers dès la classe de 5e. Dans cet article, nous allons voir les enjeux de ces heures d’orientation, et nous vous donnerons des idées d’activités et de séances à mettre en place avec vos élèves.
- Comprendre les objectifs des heures d’orientation
- Nos conseils pour parler d’orientation en classe de 5e
Comprendre les objectifs des heures d’orientation
Avant de commencer, il est important de comprendre les objectifs des heures d’orientation en classe de 5e. Au début du cycle 4, les élèves découvrent et commencent à prendre conscience que tout un travail autour de l’orientation va être réalisé avec eux.
Identifier les intérêts, les talents et les compétences des élèves de 5e
Identifier les intérêts, talents et compétences des élèves est un point de départ dans le processus d’orientation en classe de 5e. À cet âge-là, on se connaît encore peu. Les élèves ne peuvent s’appuyer qu’en grande partie sur leur expérience scolaire. Ils n’ont pas eu beaucoup d’expérience professionnelle. Ils ne connaissent donc pas leurs points forts et ceux à améliorer. Cela implique de les aider à mieux se connaître et à découvrir ce qui les passionne. Vous pouvez les encourager à réfléchir à leurs passe-temps, à leurs matières préférées et à leurs réussites antérieures. Le but est de permettre à vos élèves de prendre conscience de leurs forces et de leurs talents.
Encourager les élèves à explorer les métiers
Il est essentiel de stimuler l’imagination des élèves en les invitant à réfléchir aux métiers qui les passionnes. Les questions clés, telles que «Pourquoi ce métier ?» et «Qu’est-ce que je sais de ce métier ?», les encouragent à explorer leurs passions et à les approfondir. À travers des recherches, les élèves ont l’occasion de découvrir le métier qui les intrigue, ses exigences, ses avantages et ses défis. En les encourageant à creuser profondément dans leurs aspirations, vous les préparez à faire des choix d’orientation plus éclairés et à suivre un parcours qui correspond à leurs véritables passions et motivations.
Nos conseils pour parler d’orientation en classe de 5e
#1 La découverte des métiers
Dès la rentrée 2023, des temps pourront être dédiés à la découverte des métiers en classe de 5e. Voici nos 5 propositions pour accompagner vos élèves dans la découverte des métiers.
- Intervention de professionnels : Vous pouvez faire appel à des personnes travaillant dans différents secteurs pour qu’elles partagent leurs expériences. Les élèves pourront poser des questions et obtenir des informations sur les différents métiers. Vous pouvez également faire appel aux parents d’élèves, qui sont souvent plus faciles à mobiliser que d’autres professionnels.
- Visites d’entreprise: Vous pouvez encourager les élèves à effectuer des visites d’information dans des entreprises, des institutions ou des organisations de leur choix. Cela leur permettra de découvrir concrètement ce que signifie un métier et d’acquérir une expérience pratique. Vous trouverez ici un article pour aider les élèves à trouver leur stage rapidement : Stage de 3eme : 5 ateliers innovants pour préparer ses élèves !
- Recherche / exposé : Vous pouvez demander aux élèves de choisir un métier qui les intéresse et de réaliser des recherches sur celui-ci, par exemple autour d’un exposé. Cela est important pour mieux connaître le métier et les différentes voies d’accès possibles.
- Salons de l’orientation : Les forums et salons des métiers sont d’excellentes opportunités pour découvrir les métiers. Les élèves peuvent profiter de ces événements pour rencontrer directement des professionnels de divers domaines. Ils peuvent poser des questions et se plonger dans l’univers de différentes carrières. Des salons, comme le Salon de l’Agriculture ou des salons des métiers d’art, offrent des aperçus uniques sur des secteurs spécifiques, élargissant ainsi la vision des élèves et leur permettant de mieux comprendre la variété des possibilités qui s’offrent à eux. Ces expériences pratiques sont précieuses pour les aider à affiner leurs intérêts et pour se familiariser avec des métiers auxquels ils n’avaient peut-être pas pensé auparavant.
- Nos Live-Métiers : Nous organisons chaque année chez Impala, des Live-Métiers. Il s’agit de deux soirées consacrés à la découverte d’une multitude de filières. Au travers d’un live interactif, les élèves peuvent échanger en direct avec les professionnels et étudiants de chaque filière qui seront explorées, et donc, de métiers. Cette année nos Live-Métiers sont prévus le vendredi 26 et le samedi 27 janvier 2024. Pour s’inscrire c’est par ici : Live-Métiers 2023/24
#2 Mettre l’accent sur les métiers moins connus et combattre les stéréotypes
La découverte de nouveaux métiers, tout en brisant les stéréotypes, est importante. Cela permet aux élèves de choisir leur orientation en toute liberté, en fonction de leurs intérêts et de leurs compétences, sans être limité par des préjugés.
- Déconstruire les stéréotypes : Vous pouvez conseiller les élèves à réfléchir aux stéréotypes de genre et et aux stéréotypes sur le monde professionnel qui peuvent les influencer. Vous pouvez organiser des discussions ou des activités sur les préjugés et les stéréotypes afin de les sensibiliser à ces questions.
- Découverte de métiers peu connus : Vous pouvez encourager les élèves à utiliser des sites web, des vidéos et des ressources en ligne pour en apprendre davantage sur différents métiers. Il existe de nombreuses plateformes éducatives qui proposent des informations sur les carrières. En plus des ressources en ligne, les élèves peuvent également tirer profit des kiosques ONISEP disponibles dans les CDI (Centre de Documentation et d’Information) de leur établissement. Ils fournissent une mine d’informations précieuses sur une multitude de métiers.
En aidant les élèves à découvrir de nouveaux métiers de manière pratique et informative, vous les préparez à prendre des décisions éclairées sur leur avenir professionnel. Cela peut également susciter leur intérêt pour des domaines auxquels ils n’avaient pas pensé auparavant.
#3 Mettre en place des ateliers d’introspection
La mise en place d’ateliers de connaissance de soi permet à vos élèves d’identifier ses compétences, ses valeurs, ses passions, et ses qualités. Nous avons d’ailleurs réalisé un article avec des exercices et des ateliers clé en main juste ici : 5 ateliers sur la connaissance de soi à faire avec ses élèves ! (pdf)
Ces moments d’introspection renforcent également l’estime envers eux-mêmes et la confiance en soi des élèves. Ce sont des aspects essentiels pour construire leur avenir professionnel.
Nous espérons que toutes les suggestions et propositions de cet article vous aideront à mieux accompagner vos élèves de 5e, dans la découverte des métiers.
Si vous avez aimé ces ressources sur la mise en place de l’orientation en classe de 5e, vous aimerez probablement les prochaines. Alors, n’hésitez pas à vous abonner pour être informé de la sortie de nos prochaines ressources. Pour s’abonner : cliquez ici.
